爱心像海一样广阔

一位原本与特教工作“毫不相干”的医院护士，十年如一日，在特教大学生中，以一位母亲的角度，倾听聋人世界的心声，解决他们遇到的各种困难，撒播爱心，无私奉献，被500多名聋哑大学生亲切地称为“妈妈”，她就是长春大学特殊教育学院辅导员刘海涵。2008年，她获得长春大学“优秀共产党员”称号；2010年，被教育部、中国残疾人联合会授予“全国特殊教育园丁奖”；2011年，被评为吉林省“优秀共产党员”、吉林省高校“优秀共产党员标兵”、长春市“师德标兵”、长春大学“巾帼建功”先进个人、长春大学优秀辅导员；获教育部2011年“全国高校辅导员年度人物”；2012年，当选吉林省第十次党代会代表，被评为长春市高校十佳辅导员。

除了春节休息几天外，从2003年至今，在长春大学特教学院里、办公室的书桌旁、学生寝室的床边、体操练功房的地上、操场边的看台上，你经常会看到刘海涵在学生的身边，为他们疏导心里障碍，解决生活难题，哪怕是寒暑假，只要有学生在校，就会有刘海涵的身影。

在刘海涵的办公室里，有一个小书柜，里面放着50多本大大小小的工作记事本。刘海涵说，这是她10年来和学生的对话。

“我知道你没选上班干部挺委屈的，是么？”

“是的，但你看我现在不是好好的么？别担心了，说实在的，我很感激你的。”

“我今天找你来的目的不是别的，我知道你已经过了伤心的阶段，不用再劝你了，只是想告诉你，好好努力，以后还会有很多机会的。”

“我依然是相信你的！”

“我希望你还要积极努力，无论是学习上，还是生活中，都要好好表现，大学生活是人生最美好的阶段，所以希望你好好珍惜，能愉快地度过。”

“嗯，老师，我会的，你就等着我的好消息吧！”

这是在2005年刘海涵工作记事本上记录的一段内容。那时，刘海涵还不能熟练运用手语，为保证对学生的隐私尊重，所以就用笔写在本上。

“霍鹏的手机丢了，第一时间要告诉她父母知道，别着急。”

“庞涛上课为什么迟到？”

“赵梓茗的贷款申请表要改一改。”

“黄波生病了，做胃镜需要我去医院翻译，要尽快！”

随便翻开任意一本，都会看到类似这样的记录。

9年前，刘海涵是长春大学校医院的一名护士，她专业技能强，工作热情高，当时长春大学特教学院刚刚建成不久，需要辅导员，她主动提出承担这份工作，由一名医务工作者转行来到了特教学院，从一个正常人的生活环境，突然要面对一个无声的世界，这种角色的转变，让她感受到前所未有的压力。“我不知道该如何表达内心想法，不知道如何了解学生，不知道学生们想什么，需要些什么，我一下子真的不知道该怎么办了。”不只刘海涵有这种感受，之前就有几位老师因不能面对这一难题，先后离开这里。而一个月后，刘海涵不但没有退缩，反而留下了。

“当站在那些一样青春、一样充满活力的年轻面孔前，而听不到他们的声音，我的心都碎了。他们能来上大学本身就不容易，全国有八千多万残障青年，只有几个能来上大学，我是一名老师，是一位妈妈，我要用我的力量，去为他们铺垫，为他们的大学生活增添色彩。”

正是凭借这种爱心，刘海涵从点点滴滴开始，学起了手语。两年时间里，她先后拜多名学生为师，泡图书馆、查手语书籍，无论走到哪，不论何时何地，她身上都带着笔和本，遇到问题时她先是用笔和学生写字交流，然后再和学生用手语来表达一遍，强化学习。

功夫不负有心人，两年后，她可以和学生用手语沟通了。慢慢地，学生发现，身边多了这样一位老师，学生们不再排斥她，她能准确地读出学生的内心。

“我们像是多了一位朋友，我们愿意和这位老师说说心里话，这种在异乡遇到亲人的感觉让我们无论大事小情，无论白天黑夜，遇到问题第一个想到的就是刘海涵老师。”

2005年暑期刚过，新生报到的第一天，阳光明媚，长春大学特教学院迎来了来自祖国各地的新学生，校园里到处都有新生和家长欢快的笑脸。下午2点，刘海涵忙完接待新生工作，当她走出教室时，却看到墙角处有一位瘦弱的女孩正蹲坐在行李旁，偷偷地抹着眼泪。

当刘海涵给记者讲述这段经历后，她骄傲地问我：“你知道她是谁么？她就是后来成为‘吉林省十大杰出青年志愿者’的杨翠，四年前就毕业了，现在带领20多名聋人创业，开办了一家动漫公司。”

文章来源：《长春大学学报》 网址: http://www.ccdxxb.cn/qikandaodu/2020/0728/393.html